జూలియన్ బ్లాంక్ రచించిన “ది హ్యాపీనెస్ మానిఫెస్టో” (ఎలా వెళ్లాలి & అన్ని సమయాలలో సంతోషంగా ఎలా ఉండాలి)
ఇది మరొకదానికి స్పాయిలర్లను కలిగి ఉంది, ఇది కొంత కొత్తది (అనిమే 2012 నుండి).
మరొకటి శపించబడిన తరగతి గది గురించి అనిమే సిరీస్. ప్రతి సంవత్సరం శాపాన్ని ప్రేరేపించకుండా ఉండటానికి విద్యార్థులు (మరియు ఉపాధ్యాయులు) ఒక కౌంటర్మెజర్‌ను రూపొందించారు, ఇది ఒక విద్యార్థిని పూర్తిగా విస్మరించడం (వాటిని ఉనికిలో లేనిదిగా పరిగణించడం) కలిగి ఉంటుంది. ఇలా చేయడం ద్వారా, తరగతి గదిలో విద్యార్థుల సంఖ్య సాంకేతికంగా ఒకటి తగ్గుతుంది, ఇది తరగతిలో కలిసిన అదనపు చనిపోయిన విద్యార్థిని చేస్తుంది.
ఈ సంవత్సరం తరగతి గది విస్మరించాల్సిన ఎంపిక విద్యార్థి మిసాకి. గందరగోళం తరువాత, సకాకిబారా కూడా విస్మరించబడుతుంది.
అయితే, నేను తప్పుగా భావించకపోతే, పరీక్షా కాలంలో, ఇద్దరు విద్యార్థులు (మిసాకి మరియు సకాకిబారా) పరీక్షా పత్రాలు కలిగి ఉన్నారు. ఎందుకు? వారికి పరీక్షా పత్రాలను చాలా చక్కగా ఇవ్వడం లేదు గుర్తించండి అవి ఉన్నాయని? అది మొత్తం కౌంటర్మెజర్‌ను విచ్ఛిన్నం చేయలేదా? (తరగతి గది కోణం నుండి)
సవరించండి
స్పష్టీకరణ కోసం: కౌంటర్‌మెజర్‌లో తరగతికి నేరుగా సంబంధించిన వ్యక్తులు ఉంటారు. అంటే, ఈ తరగతి గదికి చెందిన విద్యార్థులు మరియు ఈ తరగతిని బోధించే ఉపాధ్యాయులు. ఇతర తరగతి గదుల నుండి బయటి విద్యార్థులు మరియు ఉపాధ్యాయులు శాపంతో సంబంధం కలిగి లేరు, కాబట్టి వారు లేని విద్యార్థులతో చక్కగా వ్యవహరించవచ్చు.
లైబ్రేరియన్, మరియు ఆర్ట్ క్లబ్ మొదలైన విద్యార్థులకు, లేని విద్యార్థులతో సంభాషించడానికి ఎటువంటి సమస్య లేదు.
బాహ్య విద్యార్థులు / ఉపాధ్యాయులు శాపం గురించి బాగా తెలియదు. శపించబడిన తరగతి గది ఇతరులతో దాని గురించి మాట్లాడకూడదని ప్రయత్నిస్తుంది.
9- ... బహుశా గురువు వాటిని విస్మరించడం లేదు. నా ఉద్దేశ్యం, బెదిరింపు ఒక విషయం, కానీ పాఠశాల జాబితాలో ఎవరికైనా ప్రవేశం లేదా, రిపోర్ట్ కార్డును ఎప్పుడూ ఇంటికి తీసుకోలేదా అని అడిగిన చాలా ఎక్కువ ప్రశ్నలు ఉంటాయి మరియు అవి తరగతి గదిలోనే విస్మరించబడుతున్నాయా, లేదా పూర్తిగా (పాఠశాల వెలుపల)?
- @ క్లాక్‌వర్క్-మ్యూస్: కౌంటర్‌మెజర్‌లో తరగతి గదితో నేరుగా సంబంధం ఉన్న ఎవరైనా ఉంటారు (విద్యార్థులు మరియు ఉపాధ్యాయులు పిల్లలను విస్మరించాలి). ఇతర తరగతి గదుల ప్రజలు (విద్యార్థులు మరియు ఉపాధ్యాయులు) వారితో చక్కగా సంభాషించవచ్చు. అలాగే, ఉనికిలో లేని విద్యార్థులకు జాబితాలో ఎంట్రీలు ఉన్నాయి, కాని వారి ఎంట్రీలను దాటిన ఎరుపు గీత ఉంది, వారు ఇకపై కోర్సుకు చెందినవారు కాదని కొంతవరకు సూచిస్తుంది.
- ఈ ప్రశ్నకు సమాధానం ఉందని నా అనుమానం. మీరు దీన్ని plot హించిన ప్లాట్ హోల్ అని మీరు పిలుస్తారు, కాని అలాంటి పర్యవేక్షణకు అధికారిక కారణం / వివరణ ఏదైనా లేదని నేను భావిస్తున్నాను.
- Og వోగెల్ 612: ప్రతి ఒక్కరూ వాటిని విస్మరించడం మానేసిన తరువాత క్లాస్ ట్రిప్, నేను అనుకుంటున్నాను (ఎందుకంటే మరణాలు ఏమైనప్పటికీ కొనసాగుతున్నాయని వారు గ్రహించారు, కాబట్టి వారు పుణ్యక్షేత్రానికి క్లాస్ ట్రిప్ చేసి అక్కడ ప్రార్థన చేయాలని నిర్ణయించుకున్నారు). అలాగే, శాపం విద్యార్థుల చర్యలకు మాత్రమే సంబంధించినది అయితే, ప్రొఫెసర్ సకాకిబారా జాబితాలో ప్రవేశాన్ని ఎందుకు దాటవేస్తాడు?
- నేను సమాధానం చెప్పగలనని నమ్ముతున్నాను కాని నేను దానిని కనుగొనలేకపోయాను మరియు బాగా గుర్తులేకపోయాను, మీరు పేర్కొన్న ఎపిసోడ్ పేపర్ దృశ్యం ఏ ఎపిసోడ్లో జరిగిందో మీరు నాకు చెప్పగలరా?
ఇది కేవలం ఒక అంచనా మాత్రమే, కానీ వారి వద్ద పరీక్షా పత్రాలు ఉన్నందున సంబంధిత వ్యక్తులు దానిని వారికి ఇచ్చారని కాదు, తరగతిలోని వ్యక్తులు దీనిని తీసుకుంటారని కాదు.
నేను పొందుతున్నది మరికొందరు ఉపాధ్యాయులు విస్మరించిన విద్యార్థి కోసం పాఠ్యాంశాలను నిర్వహిస్తారు.
అందుకే ఈ కౌంటర్మెజర్ యొక్క సక్సెస్ రేటు 50% మాత్రమే. "కొన్నిసార్లు ఇది పనిచేసింది మరియు కొన్నిసార్లు ఇది పూర్తిగా విఫలమైంది. కొన్నిసార్లు స్పష్టమైన కారణాలు ఉన్నాయి మరియు కొన్నిసార్లు కారణాలు పూర్తిగా తెలియవు." ఇలాంటి పంక్తులను చిబికి మాట్లాడేవారు. వారు లేని వాటిని విస్మరిస్తున్నప్పటికీ, ఏదో ఒకవిధంగా వారు కొన్ని క్షణాల్లో గుర్తించబడ్డారు.
విస్మరించబడిన విద్యార్థి ఎలా ఉంటాడనే దానిపై చాలా వివరణ ఉంది పొందండి వారి పరీక్షా పత్రాలు. ఉపాధ్యాయులు ఐదు లేదా అంతకంటే ఎక్కువ విడి పరీక్షా పత్రాలను ‘వారు పోగొట్టుకుంటే’ ముద్రించవచ్చు. నిర్లక్ష్యం చేయబడిన విద్యార్థికి ఇవ్వడం టీచర్ డెస్క్ మీద విడిభాగాలను వదిలివేయడం ద్వారా మరియు విస్మరించిన విద్యార్థిని వారే పొందడం ద్వారా నివారించవచ్చు. అదే తరహాలో, సేకరించిన కాగితాలను వారి డెస్క్ మీద ఉంచమని ఉపాధ్యాయుడు అడగవచ్చు మరియు నిర్లక్ష్యం చేయబడిన విద్యార్థి గురువు వాటిని తీసుకెళ్లేముందు వారి పేపర్‌ను అదే స్టాక్‌పై ఉంచుతారు.
ప్రధాన కష్టం గురువు ఎలా చేయగలడు గుర్తు విస్మరించిన విద్యార్థిని విస్మరించకుండా మొత్తం పరీక్ష. గురువు వాటిని ఒక్కొక్కటిగా గుర్తించి, వారు గుర్తించిన పేపర్ల సంఖ్యను లెక్కించరని by హించడం ద్వారా దీనిని వివరించవచ్చు. కాబట్టి వారు అనుకోకుండా ఒక పరీక్షను చాలా తెలియకుండానే గుర్తించారు.లేదా మార్కింగ్ తరగతితో నేరుగా సంబంధం లేని ఇతర ఉపాధ్యాయులు చేస్తారు. ఇది ఒక సాధారణ భావన కాకపోతే రెండోది విఫలమవుతుంది, ఎందుకంటే అక్కడ ఒక అదనపు షీట్ ఉందని గ్రహించిన ఇతర ఉపాధ్యాయుడిని కలిగి ఉంటుంది. వారికి తెలియదు తప్ప వాస్తవమైనది 3-3లో విద్యార్థుల సంఖ్య.
